教学指导委员会专家、各学科负责人:
根据学校有关规定,为保障教学秩序的正常运行,落实教学计划,完善实践教学质量保障体系,促进教学管理工作科学化,规范化。请各位领导及专家对学院实践教学计划的落实情况进行督查。
一、学院工作
(一)成立专家组
组长:张树海 程原
成员:王凤英 张丽华 马忠亮 曹雄 张志军 常双君 王海芳 崔建兰
李同川 杜拴丽 胡志勇 安崇伟 于雁武 晋日亚 乔怡娜
安全工程专业负责人:曹雄
召集人:于雁武
成员:由专业从上述专家组抽调至少3名或从本专业选拔组成
特种能源技术与工程专业负责人:常双君
召集人:安崇伟
成员:由专业从上述专家组抽调至少3名或从本专业选拔组成
化学工程与工艺专业负责人:胡志勇
召集人:李同川
成员:由专业从上述专家组抽调至少3名或从本专业选拔组成
环境工程专业负责人:王海芳
召集人:乔怡娜
成员:由专业从上述专家组抽调至少3名或从本专业选拔组成
生物工程专业负责人:张志军
成员:由专业从上述专家组抽调至少3名或从本专业选拔组成
制药工程专业负责人:崔建兰
成员:由专业从上述专家组抽调至少3名或从本专业选拔组成
本学期检查分实验、课程设计、实习三个专项检查。
(二)具体工作及安排
1.实验组
序号 |
时间节点 |
检查内容 |
具体要求 |
1 |
3月5日~3月21日 |
档案资料抽调(实验报告) |
按班级、课程进行抽调,每班提供5人实验报告。 |
2 |
3月24日~4月18日 |
档案资料检查 |
从实验目的、实验步骤、数据采集、实验结果等方面进行评价。 |
3 |
3月3日~6月13日 |
实验教学现场检查 |
按照《实验教学质量专家评价表》到实验室随机听课,并向学生发放《实验教学质量学生评价表》,重点检查专业实验。平均每个专业检查不少于3次。 |
4 |
第十周及第十八周 |
分别进行中期及期末汇报 |
中期进行口头汇报;期末需提交检查总结 |
2.课程设计组
序号 |
时间节点 |
检查内容 |
具体要求 |
1 |
3月3日~3月14日 |
档案资料抽调(课程设计) |
平均每个专业抽查不少于10本。 |
2 |
3月17日~4月18日 |
档案资料检查 |
按照《课程设计档案资料评价表》进行评价,重点检查基础课程。 |
3 |
3月3日~6月13日 |
课程设计现场检查 |
按照《课程设计教学质量专家评价表》到课程设计现场检查,填写评价表,并向学生发放《课程设计教学质量学生评价表》,重点检查基础课程。平均每个专业检查不少于3次。 |
4 |
第十周及第十八周 |
分别进行中期及期末汇报 |
中期进行口头汇报;期末需提交检查总结 |
3.实习组
序号 |
时间节点 |
检查内容 |
具体要求 |
1 |
3月3日~3月14日 |
档案资料抽调(实习) |
平均每个专业抽查不少于10本。 |
2 |
3月17日~4月18日 |
档案资料检查及召开座谈会 |
按照《实习档案资料评价表》进行评价。结合实习档案资料检查,对认为有问题的专业召开学生座谈会,专家准备座谈提纲,并向学生发放《校外实习环节学生调查问卷》,平均每个专业座谈不少于1班次。 |
3 |
3月3日~6月13日 |
实习现场检查 |
重点监控实习前的准备及学生在校期间的实习内容,如有必要可随学生到实习单位进行调研。 |
4 |
第十周及第十八周 |
分别进行中期及期末汇报 |
中期进行口头汇报;期末需提交检查总结 |
4.各专业组根据检查内容及学院情况进行合理分工,保证检查效果及质量。
二、各专业工作
1.根据学校及学院要求,按照《实践教学开课材料》提供抽调相关材料、本学期实践环节安排。
2.结合学院实践教学检查,成立专业专家组(可参照《学校实践教学相关环节评价表》(见附件)),制定本学期实践教学自查安排,于3月20日前交教学科。
3.专业负责人于期中、期末向学院集中反馈检查情况,并提交期末实践教学检查总结。
4.收集实践环节相关数据,期末完成实践教学信息统计表(实验、实习、课程设计)(见附件)。
对于检查过程中的其他未尽事宜,请咨询教学科(3925061)。
化工与环境学院教学科
2014-03-07